Osnovna škola Ivana Kukuljevića Sakcinskog Ivanec

Noćni čitateljski susreti većim su dijelom različiti od knjižnice do knjižnice. Jedino je propisano ceremonijalno čitanje iz užitka naglas i druženje preko skypea s drugim knjižnicama. Neke knjižnice susret provode tijekom večeri, neke nakon programa ostaju zauzete sa sudionicima na spavanju u vrećama za spavanje. Dijelovi programa mogu biti komunikacijske ili društvene igre, kvizovi, plesne, likovne i literarne radionice, potrage za blagom, pokuse, književne susrete s književnicima, osobama iz lokalne zajednice poznate po nečemu, izrade nakita, zajedničke priče, oslikavanje knjižnica, izrada straničnika, gledanje filmova, karaoke i pjevanje uz instrumente, maskenbal književnih likova, izrada predmeta za humanitarnu prodaju. Sve te aktivnosti ovise o kreativnosti i interesima članova tima i učenika koji sudjeluju na susretu

U našoj osnovnoj školi 10 učenica je sudjelovalo u radionici komunikacije koja je počela pantomimskim predstavljanjem zanimanja ljudi. Potom su u dva tima promijenili kraja bajke o Pepeljugi te ga prikazali pantomimom suprotnoj ekipi koja je trebala odgonetnuti završetak temeljem prikazanog. Kako su i jedni i drugi uspješno izvršili zadatak, potvrđena je teza o tome kako se neverbalnom komunikacijom može uspješno komunicirati. Završnu aktivnost te radionice činilo je detektiranje predrasuda o komunikaciji žena i muškaraca kroz pogađanje točnih i netočnih tvrdnji. Radionicu komunikacije vodile su pedagoginja Vesna Vitez i socijalna pedagoginja Iva Kelemen.

Tijekom ceremonijalnog čitanja pod svijećama i ručnim svjetiljkama čitale su se pjesme i tekstovi iz romana poput Harryja Pottera, knjige o osobnom uspjehu, a profesor geografije i knjižničarka čitali su i kazivali svoje pjesme. Preko skypea družili su se s II. OŠ Čakovec, Industrijskom i obrtničkom školom i Ekonomskom školom iz Siska.

Slijedio je književni kviz na temelju lektira Smogovci, Divlji konj i Maturalac, a pobjednici su nagrađeni kojeg je za „tulumaše“ priredila učiteljica Hrvatskog jezika, prof. Irena Pejnović. Vrlo dinamična aktivnost bila je Potraga za blagom u kojoj su učenici koristeći se uputama kompasom, metrom, pomoću azimuta tražili blago u obliku čokoladnih zlatnika. Potragu za blagom za učenike je pripremio učitelj Geografije, prof. Josip Kraš. Također se i pjevalo uz gitaru.

U provedbi projekta nastavljaju se čitanja učenika koji su sudjelovali na noćnom čitateljskom susretu u lokalnoj zajednici koja će u završnici i dati najuspješniju knjižnicu projekta. Drugi krug početka projekta počinje 10. studenog, a u njega će se  iz Varaždinske županije uključiti još OŠ grofa Janka Draškovića, Klenovnik, Graditeljska, prirodoslovna i rudarska škola, Varaždin i 1. Gimnazija Varaždin.

Kako interes školskih knjižnica za sudjelovanjem u projektu ne pada i kako su većina sudionika uključeni u njega već godinama, može se zaključiti da je projekt uspješan, ali i da ima prostora za rast kroz dodatnu promociju projekta u školsko knjižničarskoj struci. Potrebna je i bolja podrška lokalne zajednice i ministarstava koja imaju zadaću razvijati naviku čitanja, Ministarstva znanosti i obrazovanja te kulture.