Posjet radiju
Autor: Renata Papec, 18. 2. 2019.
U utorak 12. veljače, 2019. godine učenici trećih razreda naše škole posjetili su Radio Ivanec. Bila je to terenska nastava iz Hrvatskog jezika. Djelatnici radija pomogli su učenicima da na drugačiji način upoznaju radio. Učenici su s interesom slušali zanimljivosti o radiju.
Ovo su dojmovi učenika.
Naučili smo zašto se mora pljeskati kad se snimaju vijesti. Čuli smo tko je spiker, a tko novinar i što oni rade. Vidjeli smo kako se snimka stavlja na radio. I mi smo snimali emisiju, ali ne uživo.
Jakov
Sudjelovali smo u snimanju radio emisije. Naučili smo kako se snima i vodi radio emisija.
Martin
U radi postaji vidjeli smo mnogo kompjutera. Razgovarali smo s novinarkom. Ona nas je odvela u ,,gluhu“ sobu. Saznali smo zašto se soba zove ,,gluha“ soba. Tamo smo razgovarali sa spikericom.
Lukas
Vidjeli smo puno uređaja i mikrofona. Naučili smo puno toga i bilo nam je jako lijepo i uzbudljivo.
Sandro
Vidjeli smo sobu gdje se snimaju emisije i sobu gdje se montiraju emisije.
Ivano
O školo draga - himna OŠ Ivana Kukuljevića Sakcinskog, Ivanec
Projekt GOO Školski vremeplov, šk. god. 2018./2019., mentorica Suzana Jagić
Tekst himne: učenici, Zdravka Friščić
Himnu uglazbila: Nada Peček
Erasmus projekt „Green Energy Saves the Earth“
Erasmus projekt „The trail of architecture of the region we live in“
Erasmus projekt „Different but together“
.jpg)
.png)
Poštovani roditelji i učenici u priloženim dokumentima možete pronaći informacije i poveznice potrebne za upis u srednju školu.
Link na brošuru odaberi svoju školu, klikom na sliku brošure. Brošuru je moguće i preuzeti u priloženim dokumentima.
os-ivanec@os-iksakcinskog-ivanec.skole.hr
Ulica akademika Ladislava Šabana 17,
42240 Ivanec
tel: 042 781 330,
fax: 042 781 330
.jpg)
| « Svibanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
