U sklopu školskog projekta „Sigurno koračajmo internetom“ učenici razredne i predmetne nastave obilježili su Dan sigurnijeg interneta 2026. kroz niz aktivnosti koje potiču odgovorno i sigurno korištenje digitalnih tehnologija, uz poseban naglasak na sve prisutniju umjetnu inteligenciju (AI) u svakodnevnom životu.
Cilj obilježavanja bio je osnažiti učenike da prepoznaju rizike u online okruženju, zaštite svoju privatnost, sigurno komuniciraju te znaju kome se obratiti za pomoć u slučaju sumnjivih i neugodnih situacija na internetu. Važno je naglasiti da je digitalna sigurnost tema na kojoj se treba raditi kontinuirano – ne samo na Dan sigurnijeg interneta, nego tijekom cijele školske godine.
Učenici nižih razreda, uz vodstvo učiteljica Vedrane Dubovečak i Ivane Plahtarić, Dan sigurnijeg interneta obilježili su kroz aktivnosti usmjerene na zaštitu osobnih podataka, sigurnu komunikaciju i važnost traženja pomoći. Izrađivali su plakate s porukama o odgovornom ponašanju na mreži, crtali ilustracije u programu Bojanje, osmislili i izradili strip u online alatu Make Beliefs Comix te kreirali digitalni bedž u koji su upisali pravila koja su, prema njihovom mišljenju, najvažnija za sigurno surfanje internetom.
Učenici viših razreda, pod vodstvom učiteljice Renate Papec, aktivnosti su povezali s temom umjetne inteligencije i kritičkog promišljanja informacija. Obilježavanje je započelo gledanjem edukativnog filma o umjetnoj inteligenciji, strojnom učenju i velikim jezičnim modelima (https://youtu.be/uc72Zwb2D3I). Posebno je istaknuto da AI ponekad može ponuditi netočne ili izmišljene informacije koje zvuče uvjerljivo (tzv. „halucinacije“), pa je nužno provjeravati izvore, uspoređivati informacije i razmišljati kritički.
Učenici petih razreda izrađivali su plakate u alatu Canva, kroz koje su saželi ključna pravila sigurnog ponašanja na internetu i poruke o odgovornoj uporabi digitalnih tehnologija. Učenici šestih razreda također su izrađivali plakate u Canvi, a uz to su osmislili i proveli ankete kojima su istraživali navike i stavove učenika o sigurnosti na internetu te znanju i iskustvima vezanima uz umjetnu inteligenciju.
Učenici sedmih razreda izradili su chatbot (digitalnog AI asistenta) koji će biti dostupan na školskoj web stranici te će pomagati učenicima, roditeljima i djelatnicima s pitanjima o sigurnosti na internetu. Uz to su izrađivali animirane GIF-ove s kratkim, jasnim porukama o privatnosti i odgovornom online ponašanju. Aktivnosti su povezane i s projektom BRAIN, u koji je naša škola uključena, a kojim dodatno razvijamo digitalne kompetencije učenika i potičemo odgovorno korištenje tehnologije tijekom cijele godine. Učenici osmih razreda istraživali su različite AI alate korisne u učenju, uspoređivali njihove mogućnosti te izrađivali tutorijale i upute za sigurnu i učinkovitu uporabu, koje su potom predstavili ostalim učenicima.
U razgovorima s učenicima naglasili smo i nekoliko važnih pravila za sigurno korištenje AI alata: ne dijeliti osobne podatke (ime i prezime, adresu, broj telefona, lozinke, fotografije i sl.), ne unositi povjerljive školske podatke, provjeravati rezultate iz više izvora te jasno razlikovati pomoć u učenju od prepisivanja. Umjetna inteligencija može biti odlična podrška učenju (npr. za objašnjenja, primjere i vježbu), ali samo ako se koristi odgovorno i uz razumijevanje njezinih ograničenja.
Učiteljica Renata Papec bila je suorganizatorica i održala je predavanje u sklopu međužupanijskog javnog online događaja povodom Dana sigurnijeg interneta 2026. (https://www.skole.hr/meduzupanijski-javni-online-dogadaj-dan-sigurnijeg-interneta-2026/).
Zaključno, ovogodišnje obilježavanje pokazalo je koliko je važno razvijati digitalnu pismenost, sigurnost na internetu i kritičko razmišljanje, osobito u vremenu kada je umjetna inteligencija sve prisutnija. Nastavljamo s aktivnostima tijekom cijele godine kako bismo učenicima pružili znanja i vještine potrebne za sigurno, odgovorno i pametno sudjelovanje u digitalnom svijetu.
Renata Papec
