U sklopu webinara „Nastavnici za nastavnike 07 – BrAIn by CARNET“, održanog 18. veljače 2026. godine od 10:00 do 11:30 sati, učiteljica informatike Renata Papec održala je predavanje pod nazivom „Učenici kao kreatori AI chatbota“.

Predavanjem je prikazana jedna od aktivnosti koja se provodi u sklopu CARNET-ova projekta BrAIn. Kroz izvannastavnu aktivnost učenici sedmih razreda istražuju mogućnosti umjetne inteligencije, izrađuju vlastite chatbotove te razvijaju digitalnu pismenost, suradnju i kreativno rješavanje problema.

Polazište aktivnosti bilo je promišljanje o tome kako učenicima približiti zahtjevnije sadržaje i omogućiti im aktivniju ulogu u procesu učenja. Umjesto da umjetnu inteligenciju koriste isključivo kao korisnici, učenici su dobili priliku postati kreatori digitalnih rješenja koja mogu pomoći drugim učenicima.

Tijekom predavanja prikazan je proces nastanka chatbotova – od početne ideje i planiranja sadržaja do izrade, testiranja i dorade gotovog proizvoda. Sudionici su imali priliku vidjeti kako učenici osmišljavaju namjenu chatbota, prikupljaju i organiziraju sadržaje te provjeravaju točnost informacija koje chatbot koristi u svojim odgovorima.

Poseban naglasak stavljen je na odgovorno korištenje umjetne inteligencije. Prije početka rada učenici su upoznati s pravilima zaštite privatnosti, sigurnosti i etičke uporabe AI alata. Kroz aktivnost uče važnost korištenja provjerenih izvora informacija, zaštite osobnih podataka te kritičkog vrednovanja sadržaja koje generiraju alati umjetne inteligencije.

Za izradu chatbotova koristi se platforma MagicSchool AI koja omogućuje sigurno i kontrolirano okruženje za rad učenika. Sudionicima webinara predstavljene su mogućnosti rada u virtualnim učionicama, proces kreiranja chatbotova te načini na koje se umjetna inteligencija može primijeniti u obrazovanju na smislen i pedagoški opravdan način.

Prikazana aktivnost pokazala je kako učenici kroz stvaranje vlastitih digitalnih proizvoda razvijaju ne samo tehničke vještine, nego i kreativnost, komunikaciju, suradnju i odgovornost. Izrada chatbotova učenicima pruža priliku da stečena znanja primijene u stvarnim situacijama te da od korisnika tehnologije postanu njezini aktivni stvaratelji.

Webinar je izazvao velik interes sudionika te potaknuo raspravu o mogućnostima primjene umjetne inteligencije u nastavi i izvannastavnim aktivnostima. Zaključeno je kako umjetna inteligencija može biti vrijedan alat za učenje kada se koristi promišljeno, odgovorno i u skladu s odgojno-obrazovnim ciljevima.

U sklopu webinara „Nastavnici za nastavnike 07 – BrAIn by CARNET“, održanog 18. veljače 2026. godine od 10:00 do 11:30 sati, učiteljica informatike Renata Papec održala je predavanje pod nazivom „Učenici kao kreatori AI chatbota“.

Predavanje je predstavljalo prikaz aktivnosti koje sam tijekom školske godine provodila u sklopu CARNET-ova projekta BrAIn. Kroz izvannastavne aktivnosti učenici sedmih razreda istraživali su mogućnosti umjetne inteligencije, razvijali vlastite chatbotove i pritom stjecali vrijedna iskustva u području digitalne pismenosti, suradnje i kreativnog rješavanja problema.

Polazište projekta bilo je pitanje kako učenicima približiti složenije sadržaje te ih potaknuti da umjetnu inteligenciju ne koriste samo kao korisnici, nego i kao stvaratelji digitalnih rješenja. Upravo zato učenici su osmislili i izradili vlastite chatbotove koji mogu pomagati u učenju, odgovarati na često postavljana pitanja te pružati podršku učenicima u različitim područjima školskog života.

Tijekom predavanja prikazan je jedan od konkretnih učeničkih radova nastao tijekom projekta te proces njegova razvoja – od početne ideje, prikupljanja sadržaja i definiranja pravila rada do testiranja i dorade gotovog chatbota. Poseban naglasak stavljen je na razvoj odgovornog pristupa umjetnoj inteligenciji, provjeru izvora informacija i zaštitu privatnosti.

Učenici su prije početka rada usvojili jasna pravila korištenja umjetne inteligencije. Naučili su kako ne dijeliti osobne podatke, koristiti provjerene izvore informacija te kritički procjenjivati odgovore koje generiraju AI alati. Kroz rad na chatbotovima razvijali su svijest o tome da umjetna inteligencija može biti vrlo koristan alat, ali da njezine odgovore uvijek treba provjeravati i vrednovati.

U izradi chatbotova korištena je platforma MagicSchool AI, koja omogućuje sigurno i kontrolirano okruženje za rad učenika. Sudionici webinara upoznali su mogućnosti rada u virtualnim učionicama, proces izrade vlastitog chatbota te načine na koje se umjetna inteligencija može uključiti u nastavu bez potrebe za naprednim programerskim znanjima.

Posebno je zanimljiv bio razvojni put projekta. Učenici su najprije koristili umjetnu inteligenciju kao podršku učenju programiranja u Pythonu i radu u Excelu, a zatim su stečena znanja primijenili u izradi chatbotova namijenjenih školskoj zajednici. Takav postupni pristup omogućio je bolje razumijevanje tehnologije i povećao motivaciju učenika za daljnje istraživanje.

Predavanje je pokazalo kako učenici preuzimanjem stvaralačke uloge mogu ostvarivati odgojno-obrazovne ishode na suvremen i motivirajući način. Umjesto da budu samo korisnici tehnologije, postali su njezini aktivni kreatori, razvijajući pritom digitalne, komunikacijske i kreativne kompetencije.

Renata Papec

Skip to content